作为华理备受欢迎的殷老师，很多同学在还未入校的时候，就已经在华理线上亦或线下活动中，听到殷老师的讲座并备受启发。“师者，所以传道受业解惑也”，殷老师用他的身体力行，让我们深切体会到老师的魅力和给学生带来的终身受益。

2022年7月9日下午，上海三十多度的高温天气，并没有阻碍同学们的热情和期待，华理21级职业导师殷老师学员线上线下齐聚一堂，投入在这场暑期的特别线下课堂。之所以说“特殊”，一是封锁了三个多月的上海，我们这群学生终于从“网课”回归到线下课而充满感恩；二是汇集了MBA和MEM两个项目的同学，相信大家在一起也能碰撞出不一样的火花；三是在这动荡又变化的时代，每个人或多或少都被焦虑的情绪包裹，而不断学习和提升自我，是我们立足于这个社会的重要武器。

课程包括：课程介绍、分组介绍、制定个人未来一年的小目标、学习“师说”、小组讨论和呈现、总结等环节。四人一组，在课程介绍之后，大家也分别上台做了自我介绍，其中大部分同学和殷老师一样身处医药行业，却从事不同的岗位、展现出十八般武艺，也有和医疗毫无相关的职业，在殷老师的带领下，慢慢找到自己职业的热爱和方向……大家背景不同、身份不同、能力不同，但有着同一位让我们可以静下心来、不断成长和发现自我的导师。

再次学习《师说》，殷老师让每个小组讨论，写下对内容的理解，并在这篇文章中学到的领导力。起初多少有点不理解，不就是中学的一篇文言文吗，为什么会拿到这个课上来讲？和领导力又有什么关系？重温曾经中学课本中倒背如流的文章，在讨论和总结中恍然大悟、有了不一样的理解。

文章写于1000多年的唐代，韩愈以此文抨击“耻学于师”的社会现象，强调从师学习的必要性和选择老师的原则。而反观当代，在这个被信息充斥的时代，我们获取“知识”太过容易，却往往不会也不愿意向别人请教。工作学习中，我们常常会发现，因为羞于暴露自己的知识空白，很多人宁愿走弯路甚至没办法很好的完成工作，也不敢向身边的人请教；而真正强大的人，是敢于发问的，没有愚蠢的问题，只有愚蠢的答案，所以大胆发问是我们迈出的第一步。但实际过程中，我们也会发现，同一件事情，问了不同的人有不同的答案，导致自己无从判断，所以学会发现身边人的特长、向专家请教也尤为重要。

如今社会的科技进步，反而导致了人类的退步。人们不用绞尽脑汁、与自然和周遭斗智斗勇，就可以轻松在这个社会上存活。而传统的教育体系，采用老师盯着学生学习的模式，也导致我们现在不会也不敢请教他人。对于商学院高素质人才，如何超越周围的人、如何突破自己，其中的奥秘也许就在这里。面对职场和人生，我们也许依旧无法做到不惑，也正是带着各种问题，才让我们重返校园。而如何解决这些问题，老师们也许没法给出标准答案，但或许能给到我们很多启发。所以，大胆发问吧！

在实际的工作中，我们常常会觉得：我已经不是学生了，请教别人会显得没能力。而实际上，善于向他人请教，反倒会提升我们在职场的影响力。大多数人都是喜欢表达而没有耐心倾听，而虚心请教、善于学习的人，往往会给到对方表达的机会。有时候我们畏畏缩缩，会脑补或者预判别人对自己的看法，但也许这些都是无意义的自我判断，唯有保持客观中立、虚心请教才是我们事半功倍的法宝。而当你不知道该请教谁的时候，请把上级当成自己的老师吧！很多人不能理解：这样岂不是让领导知道我很无能？可是，领导之所以为领导，就是会在某些方面有优于你的经验和知识，向领导请教，不仅可以直接得到最理想的答案，也对你交付工作的质量有了保障，是向上领导的重要方式，何乐而不为呢！

课堂积极互动

殷老师通过同学们的讨论，汇总整理了很多工作生活中的智慧，讲解了学习成长的四个阶段以帮助我们发现自己所处阶段、并且如何提升进入下一阶段，现场也启发同学们积极互动提问，给出了有效的思考、沟通的方式技巧，让我们在理解《师说》的同时，真正做到“知行合一”，把所学的知识运用到实际中，切实解决问题。

 “修身、齐家、治国、平天下”，是每一位领导者的修炼。在这个危机的世代，负面情绪和信息太多，不确定性太多，唯有内外兼修，才能不管风吹浪打，胜似闲庭信步！