【MEM拾年 | 走进MEM课堂】理论讲授?实践操作?活动演练?看2023级MEM1班如何玩转课堂!

走进华理2023级MEM1班课堂

1 公司财务授课教师:花贵如

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公司财务是学院商科平台的核心课程之一。企业的日常经营、投融资活动,无不受其财务状况的深刻影响。在花老师的引领下,通过生动有趣的案例教学和精彩纷呈的小组分享,深入浅出地理解了财务知识在企业运营中的关键作用。花老师以其独到的教学方法,使全班同学深刻体会到了财务知识的重要性,并激发了我们对这一领域的浓厚兴趣和热情。

通过学习财务报表分析,我们了解到了如何评估企业的财务状况和经营绩效。同时,我们也意识到了财务管理在企业战略中的地位,它不仅是企业决策的重要依据,也是企业持续发展的关键因素。尤其是我们处在一个变化的时代,深耕业务自然重要,但如何从财务数据中洞察出企业实际经营状况和预见未来持续经营的趋势,是这门课最大的收获之一。

无论是从事金融、投资、咨询等行业,还是在企业内部担任财务管理岗位,这门课程提供了宝贵的知识和技能支持,助力更好地理解和应对复杂的财务问题,实现个人和组织的长期发展,为自己未来的职业生涯奠定坚实的基础。


2 系统工程 授课教师:刘建香

系统工程课程是一门旨在培养学生系统思维能力和解决复杂系统问题能力的课程。它涵盖了系统工程的理论基础、方法论以及实践应用等多个方面,为学生提供了深入理解系统工程的机会。

在课程内容上,系统工程课程通常包括系统分析与设计、系统优化与决策、系统建模与仿真、系统可靠性与安全性等多个模块。这些模块能够帮助学生掌握系统工程的核心理论和方法,培养他们在系统工程领域的专业素养。

在教学方法上,系统工程课程注重理论与实践相结合。除了传统的课堂讲授外,刘老师还会通过案例分析、项目实践等方式,让学生亲自动手解决实际问题,提高他们的实践能力和创新思维。

通过系统工程课程的学习,自己能够掌握系统工程的基本理论和方法,具备解决复杂系统问题的能力。同时,也期望能够提高自己的创新思维和实践能力,为未来的职业发展打下坚实基础。


3 行动学习理论 授课教师:刘红丽

行动学习课程作为上海市的精品课程,华理商学院率先将行动学习嵌入工程管理专业学位研究生的教学培养体系。鉴于工程管理领域的学生大多聚焦于技术层面,使得他们在面对企业实际问题时,难以从管理的视角进行深入挖掘和有效解决。然而,刘红丽老师以其生动形象的小组演示、激情四溢的授课风格以及精彩纷呈的活动演练,成功引导学生们深入理解和体验行动学习的精髓,使他们对这一重要课程有了更加全面和深刻的认识。

刘老师在课堂上深入剖析了解决问题六步骤和GROW模型,并详细解释了团队列名、头脑风暴、六顶思考帽、开放空间等多种方法。同时,她还对因素分析鱼骨刺图、因果网络分析图、重要-紧迫矩阵图、收益-实施难度矩阵图、行动计划表、风险分析表等多种工具进行了详尽的阐述,旨在帮助大家更好地理解和应用这些方法和工具,提高解决问题的能力和效率。这些方法和工具不仅激发了同学们对行动学习的浓厚兴趣,还加深了他们对行动学习的理解和认识。同时,也促进了同学与老师、同学与同学之间的紧密联系,使彼此之间的情感更加深厚。

在行动学习课堂中,同学们能够深入体验更多的行动学习方式,在实际项目和企业管理的实践中,使得大家能够更加自如地应对和解决实际面临的问题。


在这里,同学们不仅能够深入钻研专业技术知识,还能系统学习先进的管理理念和方法。这种复合型人才培养模式,使大家能够更全面地把握项目的运作与管理,更深入地剖析企业发展中所遇到的各类问题。

更为重要的是,通过华理MEM课堂的学习,同学们不仅能够从技术层面解决技术瓶颈,还能从管理层面优化项目流程,提升项目执行效率。这种复合型的视角和能力,无疑将为大家未来的职业发展提供强有力的支撑。

在华理MEM课堂的学习,是大家人生中一笔宝贵的财富,它将助力同学们在技术与管理领域取得更大成就,为职业发展注入新鲜活力与动力。

来源:2023级MEM1班 陈胜全 吴得依 黄莺